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三級聯動 點面結合 持續為企業“加油充電”

三級聯動 點面結合 持續為企業“加油充電”

作者:
歐華
來源:
發布時間:
2017/12/13
瀏覽量
 
——湖南新華生產職工技能培訓的幾點體會
 
前言
        現代企業的競爭,歸根到底是人才的競爭。企業不僅要培養人才,更要挖掘人才,培養一支高素質、一專多能的復合型人才是現代企業制勝的法寶。對電力企業而言,全面提升職工的安全意識、管理水平、業務技能,培養出一批勝任生產現場運行操作、檢修維護、技術改造的骨干力量,造就一大批既懂運行管理又懂設備維護的高素質的復合型人才不僅是電力企業健康穩定發展的基礎,也是搞好電力生產工作的內在要求。
        湖南新華在成長發展過程中,運行生產隊伍經歷了從無到有,底子薄、缺乏專業技術人員、缺乏培訓經驗。正是我們清醒的認真到這些,公司自成立起就十分重視員工培訓教育工作,生產技能培訓工作堅持以“以人為本,一專多能、服務生產”為宗旨,以創立學習型企業為目標,不斷加大培訓力度,豐富培訓內容,創新培訓形式。隨著企業的快速發展以及現代企業對職工技能素質提出的更高要求,生產職工綜合素質已不能滿足企業生產和發展的要求,只有不遺余力的抓好和做好企業的職工技能培訓,不斷為企業智力充電和 “加油”,才能確保企業生產穩定和更好的發展。
        1、抓好班組培訓是基礎
        班組是企業中基本作業單位,是企業內部最基層的勞動和管理組織,是加強企業管理,搞好安全生產的基礎。國家有關安全生產的方針、政策、法規、條例等最終都要在班組里落實;企業生產管理中的一系列安全措施、控制措施,都要依靠班組長組織員工具體實施;設備設施都要由班組員工去正確操作和維護。整個企業要靠班組來維持正常運行。因此,抓好班組培訓工作并提高班組安全生產水平是電力企業職工生產技能培訓工作的基礎。班組培訓對象主要是電力生產班組內部人員。
        班組培訓要以各電廠的運行各值、檢修班、水工班、試驗班等為班組單位認真開展班組培訓工作,各班組利用休班時間由值長或班長組織每月開展3次班組技能培訓和班組安全培訓,并要求認真做好培訓記錄。
        班組技能培訓可以采取包括反事故演習、事故預想、運行分析、技術考問等形式,主題和學習內容自定;班組安全培訓主要是針對電廠安全為主,其學習可以包括電廠安規和安全制度、安全工器具使用、消防滅火及急救、安全案例分析、安全事故演習等等。
        每月電廠運行生產部將會對各班組培訓記錄進行檢查,沒做或不合格的將會對其值長(班長)進行考核。
        2、落實廠部培訓是重點
        湖南新華的各電廠在抓好班組培訓的同時,為了檢驗班組培訓效果,把握培訓的整體、全面和連貫性,公司全面落實廠部培訓工作。廠部培訓是各電廠在運行生產部的組織下,以電廠運行生產技能實際需求為導向整體全面的電廠生產技能培訓,也是公司做好職工生產技能工作的重點。
        公司要求各單位年初制定年度培訓計劃,按照廠部培訓認真開展電廠職工生產技能培訓工作。廠部培訓一般較全面,主要包括生產技術培訓、安全培訓和電力調度培訓。生產技術培訓主要針對電廠運行生產部職工;安全培訓不同專題針對不同工作崗位職工;電力調度培訓對象主要是運行值班人員。廠部培訓以內部培訓為主,由運行生產部組織,采取電廠領導、部門經理、值長、班長及值班員不同層級人員輪流講課或者技術專題討論的形式,每月培訓23次,并要求認真做好培訓記錄。
        生產技術培訓涵蓋電廠各專業、各系統(主設備、輔機、機械、電氣、水工大壩等),目的是要求運行生產職工了解和掌握電廠基本知識,提高崗位工作技能;安全培訓包括運行生產安全、消防安全、生活區用電安全、后勤食品安全、交通安全等各方面的安全;電力調度培訓主要是以電力調度規程為主,培養合格的電力調度運行人員。
        獎懲是做好培訓工作的有效保障手段。一是技能培訓方面:各電廠每年會針對生產技術培訓進修兩次廠級運行生產技能考試,對考試成績優秀者給以一定的獎勵,考試成績作為運行生產職工調崗、升職的主要依據,以此來激勵職工的培訓和學習的積極性,檢驗培訓成果。二是安全培訓方面:各電廠每年進行一至兩次(至少一次)安規考試及“三種人”考試,考試合格后方能上崗工作,否則重新學習再考,直到考試合格為止;運行值班人員每年在當地地調的監督進行一次電力調度規程考試,考試合格者才能進行運行值班。
        3、搞好公司集訓是關鍵
        湖南新華在各電廠班組、廠部培訓的基礎上,為了進一步提高職工生產技能培訓的深度和廣度,也檢驗各電廠培訓的實際效果,查漏補缺,最終全面提高職工的運行生產綜合技能水平,而開展了一些有針對性的公司集中培訓。
        公司集訓的培訓方式主要采取集中教師授課、案例分析的方式,結合談論座談、生產現場模擬操作、現場設備知識講解、操作票現場填寫、技術問答等形式進行。公司集訓利用每年的枯水期(12月至次年1月)進行一至兩個月集中培訓。根據每年集訓內容和主題的不同,各電廠根據人員情況在保障正常運行生產的基礎上,選派生產人員參加公司冬季集訓。
        公司冬季集訓以為各電廠實際急切培訓需求或者薄弱方面的技能技術知識確定不同的培訓主題和培訓具體內容,內容力爭涵蓋電廠和電力生產各方面內容,以提高生產運行實用技能為目的,旨在提升電廠整體運行生產人員工作能力水平。
        公司冬季集訓實行階段考試和結業考試制,在每培訓完一個小專題進行階段專項考試,培訓結束進行整體綜合測試,以此來檢驗學員的培訓效果,確保培訓質量。對考試不合格學員將進行一次補考,補考不及格者將要求進行重新培訓,并把結果通報給各單位。培訓結束后,培訓小組將對學員培訓期間的表現及考試成績進行考評,考評結果將納入員工個人檔案,將來作為升職、提崗的依據。
        4、做好入職培訓是前提
        公司對新入職的人員進行統一入職培訓,讓新員工了解公司的發展背景和基本情況,了解公司的戰略目標和企業文化,熟悉具體工作流程與制度規范,掌握運行生產專業基礎知識,以幫助新員工更快的適應工作環境,更好的融入公司群體,更快的進入工作角色,提高工作效率和水平。入職培訓對象是公司當年新入職的員工。
        入職培訓內容主要涵蓋以下2個方面:
       (1)基礎知識: 
         A、公司發展史。介紹公司發展歷史,使新員工能夠充分領會公司發展的歷程,對公司經營歷史有所了解和掌握,明確各單位工作職責和內容。
         B、公司人力資源制度。介紹公司人力資源相關條例,使員工了解公司薪酬、福利的要求和設置,明確自身的權利和義務。
         C、公司企業文化。介紹公司企業文化的產生和發展,使員工了解、并最大可能的融入企業文化之中。
         D、公司相關管理制度。學習公司的基本管理制度和安全生產運行規程。通過培訓使員工能夠明確自身的崗位需求、正確的熟知工作流程。
         (2)專業知識。結合各崗位工作實務和操作實務,通過以老帶新、崗位練兵、專業技能培訓等方式實施。
         入職培訓主要分為集中培訓和崗位培訓兩種方式。
         (1)集中培訓(主要是針對基礎知識)。
         (2)崗位培訓。在工作過程中分類指導,并進行模擬操作和演練,使新員工盡快掌握本崗位知識,做到應知應會。
         公司各電廠對新進入職員工進行入廠安規考試,考試合格后方可進行跟班隨崗實習,實習結束進行入廠運行生產基礎知識考試,考試合格后方能上崗作業。
         5、增強專題培訓是保障
         專題培訓是針對某一問題、特定內容或某一專業,對不同崗位、專業職工進行培訓。目的是加強某一方面的知識水平、技能素質,以滿足運行生產的工作需要。隨著工作要求的逐步提高,有必要對員工進行有計劃的單項訓練,以擴大員工的知識面,進一步提高員工的專業素質。增強職工專題培訓是搞好公司職工生產技能培訓的保障。
         專題培訓對象一般是各電廠特殊或重要崗位的專業生產技術人員,以提高他們的專業技能技術水平,然后進行知識擴散,從而帶動全廠人員水平的提高。
         專題培訓內容主要是公司運行生產和發展所急需的專業知識,以及各電廠重點專業和重點方面、以及薄弱方面的技能技術。如:水庫優化調度專題培訓、繼電保護專題培訓、并網安評與安全達標培訓、新安全法、企業安全文化構建等。
         專題培訓可以采取請老師內部集中授課、外派參加專題培訓班和到廠家跟班實訓等多種形式。專題培訓結束后都進行專題培訓結業考試,考試合格頒發專題培訓結業證書。
         6、積極開展“創先爭優”和“技能競賽”活動
         為進一步激發職工創新和創造能力,建立健全激勵機制,提高職工崗位業務技能水平,提升各電廠班組建設水平和電廠綜合管理水平,爭創一流電廠,促進公司安全生產持續穩定發展, 公司2015年開始開展“創建先進示范性班組、爭當優秀崗位技術能手”活動。“創先爭優”活動將貫穿全年,圍繞著活動主題公司強化職工培訓、加強班組建設、開展技能比武,不斷提升電廠運行生產管理水平。
         2015年公司舉辦內部運行生產職工綜合技能競賽,取得良好的效果,也為新華發電“創一流電廠”職工技能競賽選拔了優秀選手。公司在年底對活動進行總結評比,評選出公司的“先進示范性班組”、“優秀生產管理能手”、“優秀崗位技術能手”。通過積極開展“創先爭優”和“技能競賽”等活動,激發了職工的學習熱情、提高了員工學習主動性,營造了良好的學習氛圍,以賽促學、以賽促訓,創先爭優為建立創新型、學習型電力企業提供有力保障,促進了公司職工生產技能培訓工作的發展。湖南新華在新華發電“創一流電廠”歷屆職工技能競賽中均取得較好成績。
         今后,我們將把類似活動常態化、多樣化,為廣大職工創造更多的培訓學習機會,更好的展示自我的舞臺,最終全面提高公司職工培訓水平,更好服務公司運行生產。
         企業要發展,人才是關鍵。如何才能培養出企業需要的合格人才隊伍?職工培訓教育,正是實現這一目標的有效途徑和方法。因此,企業職工培訓教育是現代企業一個永恒的主題,也是一項系統復雜的工作。湖南新華目前職工生產技能培訓雖然取得一定的成績,但是離現代優秀電力企業標準還有很大差距,與公司的期望和發展需求也存在較大差距,培訓工作也存在一些問題和不足。今后,我們將繼續認真抓好職工培訓教育工作,總結經驗、改正不足,不斷開拓思路、創新形式、豐富內容,爭取公司職工生產技能培訓工作更上一個臺階,為公司發展提供人才和智力支撐。
         總之,湖南新華公司現行職工生產技能培訓以“班組、廠部、公司”三級培訓教育為主,以專題培訓為輔,并以新進人員入職培訓為補充,以“創新爭優”和“技能比賽”活動為促進,點面結合全面認真的抓好公司職工生產技能培訓工作,不斷提高職工工作技能水平,努力為公司培養一支高素質、一專多能的復合型人才,促進公司健康穩定快速發展。
 
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